——記機電工程分院副教授、團總支書記陳榮
近日，學院收到一封來自楊陵區揉谷鎮石家村一名初三學生寫來的感謝信，字裡行間充滿了對機電工程分院副教授、團總支書記、學生輔導員陳榮的感激之情。通過詢問了解，事情原來是這樣的……
時間要追溯到2012年3月，那年的學雷鋒活動中，陳榮通過同事了解到楊淩示範區揉谷鎮石家村有兩戶貧困人家，她便組織學生進行捐款捐物，随後又帶領機電工程分院學生幹部代表前往這兩戶人家裡進行捐助。特别是其中有一戶人家隻有一個9歲大的小女孩和她的爺爺、奶奶，了解到小女孩的父親幾年前在外打工遇到意外身亡，她的母親幾年前離家外出也杳無音信，她的爺爺、奶奶年老體弱而且長年患病，家庭沒有任何收入來源。
陳榮看着小女孩黑瘦的臉龐、怯生生的眼神、老人無奈的表情和家裡破舊的房屋，她轉過身去悄悄地抹去眼淚，她深深地體會到農村沒有勞動力的家庭是多麼的可憐，老人身體每況愈下，孩子成長缺乏關愛和培養，正是基于這些情況，她決定長期資助這個困難的家庭、關心這個可憐的小女孩。7年來，她堅持每年定期不定期地給孩子、老人送去一些衣物和錢财，有時候去陪老人、孩子聊聊天，有時候帶着自己的孩子去看看老人、去陪小女孩玩一玩，逢年過節，總要給小女孩買衣服或禮物，為的就是多給這個孩子一些溫暖。這幾年，兩個家庭一直保持着親密的聯系和來往，就像親人一樣互相攙扶着前行。
今年，當年的九歲小女孩已經成了一名16歲的初三學生，她想起這幾年陳榮老師對自己的資助，内心的感激無以言表，就寫了本文開頭那一封感謝信。
作為一名高校輔導員，除了幫助貧困的家庭，陳榮也關心每個學生的身心健康。2017年，陳榮主動與16級大一二班的李某和劉某兩位“問題”學生聯系，做起了他們的“愛心大姐”。她經常利用業餘時間與他們談心，進行心理咨詢和疏導工作，犧牲節假日約見他們的家長，了解他們家庭情況，與孩子的家長一起商量教育方法，采取批評與鼓勵相結合，使他們改正錯誤行為，克服自卑心理，樹立堅定的信心。她還先後與30多名家庭貧困學生結對幫扶，主動詢問他們生活上存在的困難，推薦勤工儉學崗位、通過朋友介紹學生校外兼職解決其生活問題，幫助他們順利完成學業。
幾年來，她與學生談心談話共計約1000餘人次，對存在問題的學生進行學業預警、心理疏導近百人。使自己分管的工作有了很大的成績。所帶的班級有8個班先後獲得了優“秀班集體”和“優秀團支部”稱号。她自己也獲得了學院“優秀黨務工作者”、“優秀黨員”、區“助人為樂先進個人”等榮譽稱号。她把愛灑給學生們，在她樂于助人的感召下，孩子們也變得微笑待人、熱心助人了。
在日常生活中，陳榮樂于助人的事數不勝數。那些點點滴滴助人為樂的“小事”，貫穿着她的日常生活，年複一年，日複一日，未曾改變。當别人問她為什麼這樣樂于助人，她總會說：“我心軟，看着弱小者，心裡難受，咱能幫一點就幫一點，這樣我就覺得高興，心裡就舒坦。”
（黨委宣傳部 供稿）
